Title of article :
Librarian and faculty collaborative instruction: A phenomenological self-study
Author/Authors :
Jennifer Diane Brown، نويسنده , , Thomas Scott Duke، نويسنده ,
Issue Information :
فصلنامه با شماره پیاپی سال 2004
Pages :
20
From page :
171
To page :
190
Journal title :
Research Strategies
Serial Year :
2004
Journal title :
Research Strategies
Record number :
138037
Link To Document :
بازگشت