Title of article :
Remembering Responses and Cognitive Estimates of Knowing: The Effects of Instructions, Retrieval Sequences, and Feedback
Author/Authors :
James M. Webb، نويسنده , , Doris R. Pridemore، نويسنده , , William A. Stock، نويسنده , , Raymond W. Kulhavy، نويسنده , , John E. Henning، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 1997
Pages :
18
From page :
147
To page :
164
Journal title :
Contemporary Educational Psychology
Serial Year :
1997
Journal title :
Contemporary Educational Psychology
Record number :
184706
Link To Document :
بازگشت