La part du fantastique et du merveilleux dans La Fée aux miettes de Charles Nodier

مطالعه خطاهاي رايج فراگيران مي تواند روشي براي تسهيل فرايند ياددهي و يادگيري زبان خارجي باشد. مشكلات فراگيران ايراني در كاربرد ضماير ربطي و به خصوص تداخل ميان dont و que، ما را بر آن داشت تا مطالعه اي بر روي دلايل بروز اين خطاها انجام دهيم. تحليل خطا نياز به مطالعه تطبيقي دارد، به اين علت كه خطاها مي تواند از تداخل زبان مادري نشات گرفته باشد. به اين منظور، با ارايه پرسشنامه به دانشجويان نيم سال پنجم و هفتم زبان فرانسه دانشگاه اصفهان، تحقيقي به روش توصيفي انجام داديم. مطالعه ي خطاهاي فراگيران و دلايل آنها مي تواند به مدرسان در انتخاب و طراحي تمرين هاي مناسب كمك كند. در اين تمرينها، بايد بر روي عواملي كه بر انتخاب ضمير ربطي تاثير مي گذارد تاكيد كرد، از ترجمه به عنوان تمرين تقويت كمك گرفت، تمرين هاي گوناگون براي تسهيل يادگيري و كاربرد ضماير ربطي استفاده كرد، تفاوت ميان افعال متعدي مستقيم و غير مستفيم را توضيح داد و تفاوت هاي ميان ضماير ربطي در فرانسه و فارسي را تبين كرد.

L’univers fantastique est un monde intéressant pour l’homme curieux soit dans le domaine de l’art en général, soit dans celui de la littérature en particulier. Les notions du «merveilleux» et du «féerique» sont des formes liées au genre fantastique. La Fée aux miettes de Charles Nodier cache en soi les facteurs des deux genres voisins, celui du fantastique et celui du merveilleux, et montre un passage léger de l’un vers l’autre. Quel est l’objet du fantastique chez Nodier, où a-t-il pris sa source? Comment le merveilleux se manifeste-t-il? Comment est-ce que nous pouvons apercevoir le glissement d’une forme à l’autre? Dans cet article, nous nous sommes interrogés sur la nature et l’évolution de ces genres voisins qui se forment au carrefour de ce récit.