Title of article :
Bridging neuroscience and education: A two-way path is possible
Author/Authors :
Mason، نويسنده , , Lucia، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 2009
Pages :
2
From page :
548
To page :
549
Journal title :
Cortex
Serial Year :
2009
Journal title :
Cortex
Record number :
2300187
Link To Document :
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=2300187
