Cette introduction rappelle les principes qui ont conduit à l’élaboration de la Classification française des troubles mentaux de l’enfant et de l’adolescent et en expose les modes d’utilisation. Abstract This introduction describes the principles on which

R. Misès، نويسنده , , N. Quemada، نويسنده , , M. Botbol، نويسنده , , Cl. Bursztejn، نويسنده , , Robert B. Durand، نويسنده , , J. Garrabé، نويسنده , , B. Golse، نويسنده , , P. Jeammet، نويسنده , , A. Plantade، نويسنده , , Ch. Portelli، نويسنده , , J. P. Thevenot، نويسنده ,

3

213

215

Astroparticle Physics

239884