Title of article :
Paired-associate learning, phoneme awareness, and learning to read
Author/Authors :
Charles Hulme، نويسنده , , Kristina Goetz، نويسنده , , Debbie Gooch، نويسنده , , John Adams، نويسنده , , Margaret J. Snowling، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 2007
Keywords :
Learning to read , phoneme awareness , Paired-associate learning
Journal title :
Journal of Experimental Child Psychology
Journal title :
Journal of Experimental Child Psychology