Title of article :
Explaining the Construction of Euphemistic Meaning via Schematization in Persian: A Cognitive Approach
Author/Authors :
Mousavi, Sadjad Department of Linguistics - Tarbiat Modares University, Tehran , Golfam, Arsalan Department of Linguistics - Tarbiat Modares University, Tehran , Agha Golzadeh, Ferdows Department of Linguistics - Tarbiat Modares University, Tehran , Kambuziy, Aliyeh K. Z Department of Linguistics - Tarbiat Modares University, Tehran
Pages :
14
From page :
30
To page :
43
Abstract :
Schematization is one of the general cognitive processes, which refers to the ability to construe and conceptualize a given situation at a coarse level of granularity. In Persian, the cognitive mechanism of schematization plays a very fundamental role in the structuring of a pleasant semantic content. The purpose of this paper is to explain how euphemistic meaning is constructed via schematization in Persian. Within the cognitive linguistic framework, this study shows that the conceptualizer/the language user, using the cognitive ability of schematization, conceptualizes and describes an unpleasant situation at a high level of schematicity and at a coarse granularity. This process directs the patterns of attentional distribution over a referent scene in such a way that lesser attentional strength is assigned to the detail of the unpleasant scene and consequently the particularities move out of the focus of attention. Decreasing the strength of attention over the detail will decrease the resolution of the semantic representation of an unpleasant situation. Therefore, by the general construal and conceptualization of an unpleasant situation, euphemistic meaning will be constructed. Also, this research illustrates that schematization is realized and expressed in Persian by the selection of open- and closedclass forms.
Farsi abstract :
كلي سازي يكي از فرايندهاي شناختي عام است كه به توانايي تعبير و مفهوم سازي يك موقعيت معين با سطح دانه بندي درشت اشاره دارد. در زبان فارسي، سازوكار شناختي كلي سازي در ساختاربندي محتواي معنايي خوشايند نقشي بسيار بنيادي دارد. هدف اين مقاله، تبيين چگونگي ساخت معناي به گويانه از طريق سازوكار شناختي كلي سازي در زبان فارسي است. اين پژوهش، در چارچوب زبان شناسي شناختي، نشان مي دهد كه مفهوم ساز/كاربر زبان، با استفاده از توانايي شناختي كلي سازي، موقعيت ناخوشايند را در سطح كلي بودگي بالا و با دانه بندي درشت مفهوم سازي و توصيف مي كند. اين فرايندباعث مي شود كه الگوي توزيع توجه بر روي صحنه ي ارجاعي به گونه اي باشد كه شدت توجه كمتري به جزئيات صحنه ناخوشايند تخصيص يابدو جزئيات از كانون توجه خارج شوند. كاهش شدت توجه بر جزئيات، از شدت وضوح بازنمايي معنايي يك موقعيت ناخوشايند مي كاهد. بنابراين، با تعبير و مفهوم سازي كلي موقعيت ناخوشايند معناي به گويانه ساخته مي شود. همچنين، در اين پژوهش نشان داده مي شود كه مفهوم سازي كلي صحنه ي ارجاعي ناخوشايند از طريق انتخاب صورت هاي زباني طبقه ي باز يا بسته، بازنمايي و بيان مي شود.
Keywords :
Cognitive Linguistics , Construal , Attention , Schematization , Meaning Construction , Euphemism
Serial Year :
2019
Record number :
2496996
Link To Document :
بازگشت