KEPRIB ADIAN BIG FIVE DAN STRATEGI REGULASI EMOSIIBU ANAK ADHD (ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji model tentang strategi regulasi emosi pada ibu yang memiliki anak ADHD, yaitu apakah kepiibadian big five berperan terhadap strategi regulasi emosi. Subjek penelitian adalah ibu dari pasien (anak) yang didiagnosis mengalami ADHD di Bagian Tumbuh Kembang Anak RSUP Dr. Sardjito Yogyakarta berjumlah 19 orang. Penelitian bersifat kuantitatif. Uji analisis kuantitatif dilakukan menggunakan perangkat lunak AMOS 4.0 dilengkapi analisis kualitatif hasil observasi dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) melalui uji persamaan model strukturaL, model strategi regulasi emosi yang menggambarkan peran kepribadian diterima sebagai model yang layak (chi square=20,268; p 0,05) dan (2) hasil analisis hubungan langsung antara kepribadian dan strategi regulasi emosi menunjukkan bahwa peranan kepribadian terhadap strategi regulasi emosi tidak signifikan (y =-0,015 p 0,05). Secara keseluruhan, model yang tersusun dapat menjelaskan strategi regulasi emosi sebesar 2,18%. Hasil analisis kualitatif menunjukkan bahwa kelompok dukungan dibutuhkan subjek untuk berbagi pengalaman dengan ibu-ibu lain yang memiliki anak ADHD.