بررسي تاثير آموزش بر مبناي مدل اعتقاد بهداشتي بر رفتارهاي پيشگيري‌كننده از عفونت ادراري در زنان

چكيده زمينه و هدف: با توجه به نقش رفتارهاي بهداشتي در پيشگيري از بيماري‌ها و ماهيت آموزش مدل اعتقاد بهداشتي در تغيير رفتار، مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش بر مبناي مدل اعتقاد بهداشتي Health Belief Model (HBM) بر رفتارهاي بهداشتي پيشگيري كننده از عفونت ادراري در زنان انجام شد. روش بررسي: در اين مطالعه نيمه تجربي 170 نفر از زنان داراي سابقه ابتلا به عفونت ادراري مراجعه كننده به 4 بيمارستان شهر تهران با استفاده از روش نمونه‌گيري آسان انتخاب و در دو گروه آزمون و كنترل قرار گرفتند. تاثير آموزش با استفاده از پرسشنامه خود ساخته مشتمل بر مشخصات جمعيت شناختي و سوالات رفتارهاي بهداشتي مرتبط با عفونت ادراري در شش حيطه، قبل و 12 هفته بعد از مداخله سنجيده شد. روايي محتوا با استفاده از نظر اساتيد (81/0=r) و پايايي آن با محاسبه ضريب آلفاي كرونباخ (93/0??) تاييد شد. داد‌ه‌ها با استفاده از آمارهاي توصيفي و آزمون‌هاي من ويتني، كاي دو، و ويلكاكسون با سطح اطمينان 95 درصد تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها: بعد از انجام مداخله، ميانگين نمره كل رفتارهاي بهداشتي و پنج حيطه آن در گروه آزمون نسبت به گروه كنترل اختلاف معني‌داري نشان داد (001/0P ). اين اختلاف در زير گروه تبعيت از رژيم درماني معني‌دار نبود (07/0P=). در اين مقايسه قبل از مداخله در هيچكدام از رفتارها معني‌دار نبود (05/0 P). نتيجه‌گيري: با توجه به تاثير مثبت مدل اعتقادي در تغيير رفتار زنان، مدل مذكور مي‌تواند يكي از راهكارهاي موثر در پيشگيري از عفونت اداري زنان در نظر گرفته شود.