تدوين نقشۀ دانش براي پژوهش‎هاي مديريت دانش با استفاده از روش تحليل شبكه‎اي

در اين تحقيق با بررسي علم مديريت دانش به‎عنوان حوزۀ ميان‎رشته‎اي، تلاش شده است به اين سوال پاسخ داده شود كه ساختار علمي و نقشۀ دانشي پژوهش‌هاي مديريت دانش در دو حيطۀ حوزه‌هاي علمي و كليدواژه‌ها به چه صورتي است؟ براي اين كار، حدود 40000 سند علمي كه مديريت دانش يكي از كليدواژه‎هاي آن بود، در پايگاه علمي اسكوپوس انتخاب شد و در حيطه‎هاي علمي مختلف، بررسي شدند. براي هر يك از شاخص‌هاي علم‌سنجي شامل حوزه‌هاي موضوعي و كليدواژه‌ها، نمودارهاي ستوني مرتبط شكل گرفت. پس از ترسيم گراف‎هاي همسايگي و هم‌اشتراكي به‎كمك ماتريس هم‎رخدادي در نرم‎افزارهاي excel و r، با استفاده از الگوريتم‌هاي ميانگين پيوند خوشه‌بندي شدند. در نتيجه در پژوهش‌هاي مربوط به مديريت دانش در دنيا، بيشترين ميزان ارتباط مديريت دانش با حيطه‌هاي علمي علوم كامپيوتر 5/32 درصد، تجارت و مديريت و حسابداري 5/14 درصد، علوم مهندسي 7/13 درصد، علوم تصميم‌گيري 6/12 درصد، رياضيات 07/7 درصد و علوم اجتماعي 63/6 درصد بوده است. بيشترين كليدواژه‌هاي همكار با مديريت دانش در پژوهش‌هاي دنيا به‎ترتيب تعامل انسان و رايانه، مديريت اطلاعات، مديريت سيستم‌ها، فناوري اطلاعات، صنعت، اكتساب دانش، سمانتيك، انتقال دانش، آنتولوژي و بازيابي اطلاعات است.