Title of article
PERANAN PONDOK PESANTREN DI KERINCI JAMBI INDONESIA DALAM PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM
Author/Authors
Nasrun, S university of malaya - Akademi Pengajian Islam - Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam, Malaysia , Haji Hamzah, Norhayati university of malaya - Akademi Pengajian Islam - Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam, Malaysia
From page
189
To page
209
Abstract
Pondok pesantren adalah suatu lembaga pendidikan agama Islam yang wujud serta diiktiraf oleh masyarakat di Indonesia yang berperanan dalam mengembangkan pengetahuan Islam di Indonesia. Maka kajian ini menganalisis sejarah penubuhan Pondok Pesantren di Kerinci Jambi Indonesia, kurikulum dan peranannya dalam pendidikan Islam. Antara persoalan kajian ialah apakah kurikulum pondok pesantren di Indonesia dan di Kerinci Jambi? dan Apakah peranan pondok pesantren di Distrik Kerinci Jambi dalam pendidikan Islam seperti peranan dalam pembelajaran Al-Qur’an dan tafsir, bahasa Arab, kaligrafi, dan aktiviti-aktiviti kepada masyarakat. Hasil daripada kajian ini menunjukan bahawa pondok pesantren di Kerinci telah berkembang dengan pesat dari awal penubuhannya sehinggga sekarang dan menggunakan sistem pendidikan madrasah yang menggabungkan kurikulum pendidikan Islam dan kurikulum pendidikan umum. Selain itu, pondok pesantren telah memainkan peranan utama dalam pendidikan Islam dalam melahirkan para hafizul Qur’an, para pendakwah, ahli kaligrafi yang mahir, para pemimpin dalam masyarakat serta mahir dalam berbahasa Arab. Kesimpulannya, pendidikan yang ditawarkan oleh pondok pesantren telah memberi peluang kepada orang Islam di Kerinci untuk menimba ilmu tentang Islam dan mengaplikasikannya dalam kehidupan mereka.
Keywords
Pondok Pesantren , Kerinci , Jambi , perkembangan , Pendidikan Islam
Journal title
jurnal al-tamaddun
Journal title
jurnal al-tamaddun
Record number
2599292
Link To Document