Author/Authors :
Wuryandani, Wuri Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta , Fathurrohman Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta , Ambarwati, Unik Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta
Abstract :
PenelitianbertujuanuntukmenjelaskanimplementasipendidikankarakterkemandiriandiMuhammadiyahBoardingSchool(MBS),menentukankebijakandanstrategidalammenginternalisasikannilai-nilaikarakterkemandirian.Penelitianmenggunakanpendekatankualitatif.Pengumpulandatayangdilakukanlewatteknikobservasi,wawancara,dandokumentasi,sedanganalisislewatteknikinduktifmelaluilangkahreduksidata,unitisasidankategorisasi,displaydata,danpenarikankesimpulan.Temuanpenelitianmenunjukkanhasilsebagaiberikut.Pertama, kebijakanuntukmembangunkemandiriandalamdirisantridilakukanlewatkemandirianbelajar,mengaturdiripribadi,memanajemenwaktu.Kedua, kemandiriandalamprosespembelajarangurumenggunakanstrategipenugasanyangmenuntutsantriuntuksecaramandirimemanfaatkansumberbelajar,membuatkontrakbelajar,danmengintegrasikanpendidikankarakterkemandiriandalamprosesbelajarmengajardikelas.Ketiga, terkaitdengankendalayangdialamisekolahdalamimplementasipendidikankarakterkemandirianadalahkurangkonsistensinyaorangtuadanadanyabeberapaguruyangbelummengintegrasikanpendidikankarakterkemandiriandalamprosespembelajaran.
