Abstract :
PenelitianinibertujuanuntukmengetahuikeefektifanmodelpendidikanPrakaryadan Kewirausahaan berbasis ekonomi kreatif berdimensi industri keunggulan lokal terhadap keinovatifan siswaSMAdalammenghasilkanproduk/jasa.PenelitianberupapenelitiandanpengembanganversiBorg dan Gall yang dipadukan dengan prinsip desain konstruktivistik. Kajian dilakukan melalui tahapan uji produk awal melalui uji terbatas yang disertai revisi; uji produk akhir melalui quasi eksperimen; dan desiminasi dan implementasi. Data dikumpulkan melalui tes, proyek, dan kuesioner, sedang analisis data dilakukan lewat uji korelasi dan t-tes. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil uji produk awal menunjukkanbahwamodelyangdihasilkansangatbaikdanlayakdiujilebihlanjut;(2)hasilujiproduk akhir menunjukkan model yang dihasilkan efektif ditinjau dari keinovatifan siswa dalam menghasilkan produkekonomikreatifberdimensikeunggulanlokal;(3)gurudansiswamemberikanresponyangsangat baikterhadapmodelyangdihasilkandilihatdariaspekrelevance,reflection,interaction,tutorsupport, peer support, dan interpretation; (4) model akhir yang dihasilkan memuat tiga komponen utama, yaitu tujuan, prosedur, dan penilaian pembelajaran.
