Title of article
مصادر الدعم الاجتماعي المعرفي والوقاية من المخدرات لدى الطلبة المراهقين
Author/Authors
الربابعة, حمزة عبدالكريم جامعة اليرموك, الاردن
From page
594
To page
616
Abstract
هدفت الدراسة الى البحث في مصادر الدعم الاجتماعي المعرفي ودورها في وقاية المراهقين من المخدرات لدى عينة مكونة من (20) طالبا وطالبة من المدارس الثانوية في الاردن. ولتحقيق اهداف الدراسة اتبع الباحث المنهج النوعي من خلال اجراء المقابلات المنظمة . كشفت النتائج عن وجود معرفة لدى المراهقين حول مفهوم المخدرات، وانواعها المختلفة، واضرارها السلبية على المستوى الفردي والاجتماعي. كما اظهرت النتائج وجود (9) مصادر للدعم الاجتماعي المعرفي رتبت تنازليا كالآتي (الوالدان، والمعلم، ووسائل الاعلام والتواصل الاجتماعي، والاقران، والاذاعة المدرسية، والمنهاج، والمرشد النفسي، والندوات والموتمرات، والمطالعة)، قدمت معرفة نظرية وعملية لوقاية المراهقين من المخدرات. كما بينت النتائج تاهل (80٪) من افراد الدراسة علم انتشار ظاهرة المخدرات في مدارسهم واخيرا، قدمت النتائج مجموعة من اقتراحات الطلبة للوقاية من المخدرات ارتبطت بالعوامل الذاتية، والاسرية، والمدرسية، ووسائل الاعلام، وتعاون موسسات المجتمع المحلي
Keywords
مصادر الدعم الاجتماعي المعرفي , الوقاية , المخدرات , الطلبة , المراهقون
Journal title
Journal Of Educational and Psychological Studies
Journal title
Journal Of Educational and Psychological Studies
Record number
2695052
Link To Document