Title of article :
A pluralistic account of word learning
Author/Authors :
JULIA FISCHER، نويسنده , , Josep Call، نويسنده , , Juliane Kaminski، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 2004
Pages :
1
From page :
481
To page :
481
Journal title :
Trends in Cognitive Sciences
Serial Year :
2004
Journal title :
Trends in Cognitive Sciences
Record number :
270157
Link To Document :
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=270157
