Title of article :
الالتزام في المدارس الادبيه
Author/Authors :
دلشاد، جعفر نويسنده استاذ مساعد في قسم اللغه العربيه وآدابها، جامعه اصفهان Delshad, Jafar , مراديان، علي نويسنده ,
Abstract :
This article attempts to slug the importance of commitment in the schools of thought. We know that they are categorized into three classes;
a) The Committed schools.
b) The Uncommitted schools.
c) The Neutral schools.
They are different because each of them advocates thoughts and opinions, and therefore all of them include a kind of commitment.
Especially it has been claimed that the social commitment and duty of humans depends on their knowledge and competency and neither can artists nor authors nor poets who are in the knowledge and cultural bandwagon be indifferent about the society in which they live.
Arabic abstract :
يحاول هذا البحث ان يدرس مكانه "الالتزام" في المدارس الادبيه، علماً بانّها تنقسم الي ثلاثه اقسامٍ؛
ا. المدارس الادبيه الملتزمه.
ب. المدارس الادبيه غير الملتزمه.
ج. المدارس الادبيه المحايده.
فهي متفاوته لما تتمسّك به من افكار ونظريّات، الّا انّها جميعاً تشعر القاري بالالتزام او تدعو اليه صراحهً ولا يمكن تجريد ايٍّ منها من مفهوم الالتزام، خاصّهً اذا حصلت لدينا قناعه انّ الالتزام له علاقهٌ مباشرهٌ بمستوي الانسان العلميّ وثقافته بشكلٍ عامّ، وبما انّ الادبا والشّعرا هم روّاد المجتمع فلا يتصوّر انّهم بمناي وبمعزل عن المسووليّات الاجتماعيّه.
Journal title :
Astroparticle Physics