Title of article :
The effect of different representations on reading digital text for students with cognitive disabilities
Author/Authors :
Ming-Chung Chen، نويسنده , , Ting-Fang Wu، نويسنده , , Yun-Lung Lin، نويسنده , , Ya-Hui Tasi and Hui-Ching Chen، نويسنده ,
Issue Information :
روزنامه با شماره پیاپی سال 2009
Pages :
7
From page :
764
To page :
770
Journal title :
BJET
Serial Year :
2009
Journal title :
BJET
Record number :
838740
Link To Document :
https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=10&DC=838740
