Title of article :
بررسي تاثير آموزش مديريت خلق منفي بر سلامت روان و افسردگي مادران داراي فرزند مبتلا به اختلال اوتيسم
Author/Authors :
رياحي، فروغ نويسنده استاديار روانپزشکي، گروه روانپزشکي، دانشکـده پـزشکي، دانـشگاه عـلوم پزشکي اهواز، ايران Riahi, F , خواجه الدين، نيلوفر نويسنده , , ايزدي مزيدي، سكينه نويسنده كارشناس ارشد روان شناسي باليني گروه روانشناسي باليني، دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي Izadi Mazidi , Sakineh
Issue Information :
فصلنامه با شماره پیاپی 11 سال 1392
Pages :
9
From page :
91
To page :
99
Abstract :
زمينه: سلامت روان والدين مي تواند به شدت تحت تاثير كودك ناتوان قرار گيرد. به خصوص زماني كه اختلالي مثل اوتيسم مطرح باشد كه طيف وسيعي از رفتارها و به ويژه رفتارهاي اجتماعي را در بر مي گيرد. هدف از انجام اين پژوهش بررسي اثربخشي آموزش مديريت خلق منفي بر سلامت روان و افسردگي مادران داراي فرزند مبتلا به اختلال اوتيسم بود. روش: نمونه مورد پژوهش متشكل از 13 مادر داراي فرزند اوتيسم با ميانگين سني 35 و انحراف معيار4/4 است. پيش آزمون كه شامل پرسش نامه ي دموگرافيك، سلامت روان (GHQ) و افسردگي بك (BDI) بود تكميل شد. آزمودني ها پس از 4 جلسه كارگاه 4 ساعته (يك بار در هفته) پس آزمون را تكميل كردند. نتايج: نتايج حاصل از روش اندازه گيري مكرر و آزمون t با نمونه هاي جفت نشان داد كه اين كارگاه توانسته است سلامت روان مادران را در خرده مقياس هاي اضطراب/ بي خوابي، نشانه-هاي بدني، اختلال در عملكرد اجتماعي به طور معناداري ارتقا دهد. تاثير اين برنامه بر افسردگي و نمره ي كلي سلامت روان مادران معنا-دار نبود. نتيجه گيري: آموزش مديريت خلق منفي مي تواند به عنوان بخش مهمي از مداخلات جهت ارتقاي سلامت روان مادران داراي اختلال اوتيسم مورد توجه قرار گيرد.
Abstract :
Background: Parents’ mental health could be intensively influenced by disabled child, especially when there is a disorder such as autism including a wide range of behaviors and particularly social behaviors. This study aimed to evaluate the effect of negative mood management training on mental health and depression of mothers of Children with Autistic disorder. Method: Sample of this study consists of thirteen mothers of children with autistic disorder. Pre test consist of demographic questionnaire, General Health Questionnaire (GHQ) and Beck Depression Inventory (BDI), the post-tests were completed after 4 sessions of the workshop. Result: the result of repeated measures and paired samples t-test analysis showed that the workshop improved mothers’ mental health in subscales of anxiety/insomnia, physical symptoms, and social function (p < 0.05). There was no significant change in mothers’ depression and total scores of mental health. Conclusion: The results showed that negative mood management training could be included as an effective part of mental health improving interventions for mothers of children with autistic disorder.
Journal title :
Astroparticle Physics
Serial Year :
1392
Record number :
984148
Link To Document :
بازگشت