عنوان :
رابطه‌ي خودپنداره با مهارت‌هاي اجتماعي و خودكارآمدي دانش‌آموزان آسيب ديده‌ي بينايي و شنوايي
تحقيق و نگارش :
تحقيق و نگارش زهرا خياطي
استاد(اساتيد) راهنما :
استاد راهنما عبدالوهاب پورقاز
استاد(اساتيد) مشاور :
استاد مشاور ناصر ناستي زايي
تاريخ فارغ التحصيلي :
1393
مشخصات ظاهري :
ل، 93ص.: جدول
يادداشت :
ص. ع. به انگليسي: Z. Khayati. THe relationship between self-concept with self efficiency and social skills of visually and auditory damaged students , كتابنامه: ص. 77- 84
موضوع :
خودكارايي , خودشناسي , فرا‌شناخت , مهارت‌هاي اجتماعي --دانش آموزان , كودكان مبتلا به نارسايي‌هاي بينايي -- روان‌شناسي , كودكان كم‌شنوا , موفقيت تحصيلي -- ايران-- جنبه‌هاي روان‌شناسي
شناسه هاي افزوده :
پ استاد راهنما پورقاز، عبدالوهاب , پ استاد مشاور ناستي زايي، ناصر , ت ناشر دانشگاه سيستان و بلوچستان
كليدواژه :
خودپنداره , خودكارآمدي , مهارت هاي اجتماعي , زاهدان , آسيب ديده بينايي , آسيب ديده شنوايي
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
اطلاعات نشر :
زاهدان دانشگاه سيستان و بلوچستان
رشته تحصيلي :
علوم تربيتي
