سرشناسه :
غفاري مفرد رسول
عنوان :
بررسي نقش راهبردي يادگيري خود تنظيمي و باورهاي انگيزشي در عملكرد تحصيلي دانش آموزان مقطع متوسطه شهر لنده
پديد آور :
غفاري مفرد رسول
اطلاعات نشر :
زاهدان دانشگاه سيستان و بلوچستان
تاريخ فارغ التحصيلي :
1392
مشخصات ظاهري :
جدول , نمودار
مشخصات ظاهري :
جدول، نمودار
موضوع :
مطالعه و فراگيري , يادگيري- روان شناسي , انگيزش در آموزش و پرورش- ايران , پيشرفت تحصيلي- ايران- لنده
شناسه هاي افزوده :
ت ناشر دانشگاه سيستان و بلوچستان , پ استاد راهنما پورقاز عبدالوهاب , پ استاد مشاور روشن عليقلي