عنوان :
طراحي الگويي براي ارزشيابي برنامه درسي و بكارگيري آن در ارزشيابي درسي روشها و فنون تدريس دوره هاي تربيت دبير دانشگاهها
پديدآورندگان :
موسي پور نعمت الله نويسنده , كيامنش عليرضا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تربيت مدرس ، دانشكده علوم انساني
كليدواژه زبان طبيعي :
طراحي , مدل , ارزيابي , برنامه درسي , روش تدريس , تدريس , تربيت دبير , بخش برنامه ريزي درسي , دانشگاه
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
تدريس فعاليتي بين الاشخاصي و تعاملي است كه مبتني بر ارتباط كلامي و معطوف به يادگيري يا تغيير روشهاي رفتاركردن يك يا چند شاگرد است . بر اين اساس فردي ، كه عهده دار تدريس مي شود (معلم ) بايد از توانايي ها و صلاحيت هايي برخوردار باشد. تاسيس مراكز تربيت معلم و ارايه دروسي به متقاضيان شغل معلمي بر پايه اين ديدگاه صورت گرفته كه صلاحيت هاي معلمي كسب شدني هستند...
