عنوان :
بررسي تاثير آموزش تغيير اسنادهاي علي بر عملكرد درس رياضي دانش آموزان پس از شكست
پديدآورندگان :
فريفته دهشالي حميد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز، دانشكده علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
شيراز , تغيير اسنادهاي علي , بخش روانشناسي تربيتي , درس رياضي , آموزش , مدارس ابتدايي , دانش آموزان
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
به منظور بررسي تاثير آموزش تغيير اسنادهاي علي بر عملكرد دانش آموزان پس از شكست ، يكي از مدارس ابتدايي شهر شيراز انتخاب شد و يكي از كلاسهاي چهارم ابتدايي بعنوان گروه آزمايش و كلاس ديگر بعنوان گروه كنترل مورد آزمايش قرار گرفت . در اين تحقيق گروه آزمايش براساس عملكرد در 30 سوال رياضي آموزش تغيير اسنادهاي علي را دريافت كردند و گروه كنترل تنها به حل اين سوالات رياضي پرداختند. ...
