عنوان :
تاثير روش يادگيري در حد تسلط بر پيشرفت تحصيلي و بازده هاي عاطفي دانش آموزان دوم راهنمايي مركز آموزشي فرزانگان تهران در درس رياضي
پديدآورندگان :
سيف علي اكبر نويسنده , فتح الله پور ميترا نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه الزهرا، دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي
كليدواژه زبان طبيعي :
درس رياضي , يادگيري , پيشرفت تحصيلي , مركز آموزشي فرزانگان تهران , بازده هاي عاطفي , دانش آموزان دوم راهنمايي
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
پژوهش حاضر به منظور بررسي تاثير روش يادگيري در حد تسلط، در آموزش رياضي دانش آموزان تيزهوش انجام شده است . در اين پژوهش از طرح آزمايشي پيش آزمون ، پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. 49 نفر از دانش آموزان دوم راهنمايي مركز آموزشي فرزانگان تهران به عنوان نمونه به طول كاملا تصادفي انتخاب شدند. ...
