عنوان :
مقايسه تاثير برنامه درسي مدرسه‌محور و برنامه درسي مرسوم زبان انگليسي تحصيلي و نگرش فراگيران بزرگسال زن سال سوم راهنمايي
پديدآورندگان :
اديب يوسف نويسنده , تديني رباب نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تبريز
كليدواژه زبان طبيعي :
علوم تربيتي , پيشرفت تحصيلي , برنامه درسي مدرسه- محور
چكيده :
آنچه باعث شد اين موضوع براي تحقيق انتخاب شود، جستجوي راهي براي تسهيل يادگيري در زنان بزرگسال مقطع راهنمايي و همچنين ايجاد انگيزه بيشتر در فراگيران مذكور نسبت به يادگيري زبان انگليسي از طريق تغيير و تعديل برنامه درسي موجود بوده است، به اين دليل كه براي اين گروه درسي ارايه مي‌گردد كه براي نوجوانان تدوين شده و طبعا به مسايل و موضوعات مورد عالقه آنها چندان ارتباطي ندارد. بنابراين هدف اصلي اين تحقيق عبارت از طراحي برنامه درسي مدرسه- محور زبان انگليسي بر اساس نيازهاي فراگيران زن بزرگسال در پايه سوم راهنمايي و اعتباريابي آن بوده است...
