عنوان :
مقايسه مباني تعليم و تربيت در مكاتب پراگماتيسم و اگزيستانسياليسم و مباني فلسفي نظام تربيتي
پديدآورندگان :
مزيدي محمد نويسنده , شمس سهيل نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
غزالي، محمد , تعليم و تربيت
چكيده :
... مطالعه حاضر درصدد پاسخ به سواالت اساسي به شرح زير برآمده است: 1- نقاط افتراق و اشتراك مباني فلسفي مكاتب پراگماتيسم و اسالم از نظر امام محمدغزالي در حيطه‌هاي هدف محتوا و روش در چه مواردي استŒ 2- نقاط افتراق و اشتراك مباني فلسفي تربيتي، اگزيستانسياليسم و اسالم از نظر امام محمد غزالي در حيطه‌هاي هدف محتوا و روش در چه مواردي استŒ 3- به طور كلي قرابت كداميك از اين مكاتب با نظام تربيتي اسالم از نظر امام محمدغزالي بيشتر استŒ در اين پوهش سعي بر آن بوده تا ضمن بيان مسيله و اهداف تحقيق جستجو در ادبيات تحقيق و تجزيه و تحليل داده‌ها به سواالت تحقيق پاسخ دهيم. نتيجه اين تحقيق نشان مي‌دهد كه روش فكر و فلسفه تربيتي غزالي با وجود آنكه با مكاتب تربيتي مورد اشاره شباهتهايي دارد منحصر به فرد است...
