عنوان :
مقايسه راهكارهاي مستقيم و غيرمستقيم تلفيق شده با راهكارهاي غيرمستقيم در آموزش مهارتهاي محاوره اي
پديدآورندگان :
صديقي فيروز نويسنده , لاري متفكر سعيد نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
محاوره , زبان انگليسي , مهارتهاي محاوره اي , آموزش زبان , آموزش
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف اصلي پژوهش مقايسه برراهكارهاي ارايه مهارتهاي محاوره اي مي باشد كه از دو روش مستقيم و غيرمستقيم جهت اين پژوهش استفاده گرديده يكي به صورت محاوره يا مكالمه توسط معلم به دانش آموز ارايه مي گردد كه چگونه به مهارتهاي محاوره اي پي برد و ديگر اينكه معلم با ارايه توضيح درباره قواعد مهارتهاي محاوره اي به طور مستقيم به دانش آموز ياد مي دهد كه چگونه از اين مهارتها در محاوره استفاده نمايد. جهت انجام اين پژوهش دو كلاس مذكر ده نفري انتخاب گرديده . هر كلاس به پنج گروه دو نفري جهت مطالعات شفاهي تقسيم شده و در آن هفت مهارت محاوره اي به منظور استفاده در مكالمات شفاهي انتخاب گرديده است جهت يافتن تفاوت معني دار بين عملكرد شفاهي دو گروه از تحليل واريانس ANOVA استفاده گرديده است . نتايج نشان ميدهد كه تغيير در شيوه ارايه اين مهارت باعث تغيير معناداري در عملكرد شفاهي افراد در اين تحقيق نشده است
يادداشت :
دانشگاه آزاد اسلامي - واحد شيراز
