كليدواژه زبان طبيعي :
امپرياليزم آمريكا , آموزش عشاير , فارس , اصلاحات ارضي , ايل قشقايي , فرهنگ , معلمين
چكيده :
پهدف اين تحقيق مطالعه نفوذ فرهنگ امپرياليزم در آموزش عشاير فارس است . براي اين منظور در ابتدا بررسي اجمالي و كلي از تحولات اجتماعي اقتصادي جامعه ايران در سي و چند سال اخير يعني پس از كودتاي 28 مرداد 1332 آورده شده است و سپس به تاثير اصلاحات ارضي بر فرهنگ و آموزش و پرورش ايل قشقايي ، كه در دو سه دهه اخير سبب دگرگوني چهره روستاييان و عشاير فارس شده است اشاره شد.... نتايج تحقيق نشان مي دهد كه محتواي آموزش عشاير تا حد زيادي از خودبيگانگي ، تغيير فرهنگ عشايري ، توسعه مصرف ، ترويج مفاهيم شاهدوستي و تبليغ به نفع هييت حاكمه و دستگاه سلطنتي را بطور مستقيم ترويج و آموزش ميداده است . در بررسي پرسشنامه ها و مصاحبه ها 70+از معلمين عشايري از محتواي كتب درسي و محتواي آموزش شكايت داشتند و معتقد بودند كه محتواي كتابها و مسايل آموخته شده اصلا با زندگي و نيازهاي جامعه ارتباطي ندارد، بعلاوه بررسي روشهاي تدريس و شيوه آموزش و پرورش و بررسي اشعار و كنفرانسها و نمايشهاييكه به دانش آموزان عشايري آموخته مي شده نشان مي دهد كه آموزش بيشتر حفظي - مكانيكي و سطحي بوده است و قوه اابتكار و خلاقيت را از دانش آموزان مي گرفته است . استنباطي كه از يافته هاي تحقيق بدست مي آيد نشان مي دهد كه ايجاد تعليمات عشاير با هدفها و برنامه هاي پيش ساخته شده اي همراه بوده ، و هدف غايي آن بيگانگي جوانان عشاير از فرهنگ قومي و ملي خودشان همزمان با توسعه مصرف و پرورش روحيه اطاعت و تغيير سيستم ارزشي و فرهنگي مردم ايل در جهت اهداف فرهنگي امپرياليزم آمريكا بوده است
