عنوان :
بررسي كارآمدي ادراكي - تشخيصي مينه سوتا در تشخيص افتراقي كودكان عقب مانده ذهني مبتلا و غيرمبتلا به آسيب مغزي
پديدآورندگان :
دلاور علي نويسنده , عبداللهي زرندي عبدالحسين نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه علامه طباطبايي ، دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي
كليدواژه زبان طبيعي :
كارآيي , كودكان عقب مانده ذهني , تشخيص افتراقي , آسيبهاي مغزي , بخش روانشناسي كودكان استثنايي , آزمون ادراكي - تشخيصي مينه سوتا
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
پژوهش حاضر به منظور بررسي كارآمدي آزمون ادراكي - تشخيصي مينه سوتا در تشخيص افتراقي كودكان عقب مانده ذهني مبتلا و غيرمبتلا به آسيب مغزي طرح گرديد كه در آن 30 كودك عقب مانده ذهني مبتلا به آسيب مغزي و 30 كودك عقب مانده ذهني غيرمبتلا به آسيب مغزي با دامنه سني 15 تا 8 سال مورد ارزيابي قرار گرفتند. نتايج حاصل از بررسي بايايي به كارگيري روش آزمون -آزمون مجدد نشان مي دهد كه آزمون درهر دوگروه آزمودنيها پايا است . ...
