عنوان :
ارايه شاخصهاي ارزيابي عملكرد آموزش متوسطه به روش دلفي
پديدآورندگان :
حميدي فريده نويسنده , دكتر علي دلاور نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
شاخصهاي ارزيابي , عملكرد , روش دلفي , شاخصهاي بهره وري , بخش روانشناسي تربيتي , آموزش متوسطه
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
هدف اصلي اين پايان نامه ، ارايه شاخصهاي بهره وري در آموزش متوسطه به روش دلفي بوده است اين روش يك فرآيند ارتباط گروهي است كه از دو گروه طراح و تحليل گر و گروه پاسخ دهنده يا دلفي تشكيل مي شود. دراين پژوهش ، تيم طراح و تحليل گر كه متشكل از چهارنفر (اساتيد محترم راهنما و مشاورين و پژوهشگر) بوده اند، نقش طراحي پرسشنامه ها و تجزيه و تحليل نتايج را به عهده داشته اند. گروه دوم (گروه دلفي ) در واقع همان گروه پاسخ دهنده بر پرسشنامه ها هستند كه از ميان دبيران و متخصصين آموزش متوسطه به طور تصادفي در مناطق شمال ، مركز و جنوب آموزش و پرورش شهرتهران به روش نمونه گيري خوشه اي انتخاب گرديده اند. ...
