شماره ركورد :
47976
عنوان :
بررسي نحوه انتخاب ، تنظيم و تدوين محتواي كتابهاي حرفه و فن دوره راهنمايي از نظر معلمان ، دانش آموزان و متخصصان آموزش فني و حرفه اي
پديدآورندگان :
پروند محمدحسن نويسنده , قطراني عبدالوهاب نويسنده
رشته :
فوق ليسانس
تعداد صفحه :
0
كليدواژه زبان طبيعي :
محتواي كتابهاي حرفه و فن , دوره راهنمايي , دانش آموزان , برنامه ريزي , علوم تربيتي , متخصصان آموزش فني و حرفه اي , آموزش و پرورش , معلمان
دامنه موضوعي :
علوم انساني
چكيده :
پيدايش و گسترش تحولات شگرف علمي و صنعتي در جوامع بشري ، استفاده از برنامه ها و روشهاي علمي موثرتر را، جهت بهبود بخشيدن به عملكرد نظامهاي آموزش و پرورش جهاني ، بيش از پيش ضروري مي سازد. برنامه ريزي درسي كه به عنوان زير مجموعه اي از برنامه ريزي آموزشي محسوب مي سازد. برنامه ريزي درسي كه به عنوان زير مجموعه اي از برنامه ريزي آموزشي محسوب مي شود، با بكارگيري روشهاي علمي توانسته است نقش موثري در جهت افزايش كيفيت و كارايي نظامهاي آموزش و پرورش جهاني داشته باشد. در نظام آموزشي ايران ، به علت تازگي دانش برنامه ريزي درسي و اصول مربوط به آن ، هنوز مسايل و مشكلات فراواني در سر راه وجود دارد. كه جز از طريق انجام پژوهشهاي علمي مستند بر آمار و ارقام دقيق قابل حل و فصل نخواهد بود. بررسي حاضر در راستاي همين ضرورت انجام شده است تا شايد از اين طريق گام موثري درجهت شناخت مسايل و مشكلات مربوط به برنامه ريزي ، انتخاب ، تنظيم و تدوين محتواي كتابهاي حرفه و فن دوره راهنمايي برداشته شود.
يادداشت :
دانشگاه تهران
زبان :
فارسي
لينک به اين مدرک :
بازگشت