عنوان :
بررسي ويژگي هاي الگوي سازماني بوروكراتيك و الگوي سازماني حرفه اي و ارتباط اين ويژگي ها با يكديگر در مدارس پسرانه شهر مهريز از ديدگاه معلمان در سال تحصيلي 77-76
پديدآورندگان :
يمني دوزي سرخابي محمد نويسنده , خراساني گرده كوهي ناصر نويسنده
كليدواژه زبان طبيعي :
الگوي سازمان بوروكراتيك الگوي سازماني حرفه اي ديدگاه معلمان رده علوم انساني علوم تربيتي آموزش و پرورش
چكيده :
سازمان هاي پيچيده و بزرگ آموزشي و غيرآموزشي ويژگي بارز جوامع نوين مي باشد كه نتيجه رشد و پيشرفت كشورها و پديد آمدن هدف هاي بي شمار مي باشد، براي گردش اين سازمان ها، نياز به سازماني كه استوار براصولي نيرومند و در خور پذيرش باشد وجود داردكه اين گونه سازمان و اصولي كه بر آن اثر مي گذارد بوروكراسي خوانده مي شود كه ماكس وبر جامعه شناس آلماني را مي توان اولين نظريه پرداز دانست كه عميقا به مطالعه آن همت گماشت . وي ضمن تحليل بوروكراسي هاي زمانه خود الگوي بوروكراسي نوع آرماني را ارايه كرد و ويژگي ها و اصولي بر آن برشمرد و اعتقاد داشت كه اين ويژگي ها كه شامل : سلسله مراتب اختيار قواعد و مقررات رويه ها، غيرشخصي بودن ، تقسيم كار، و تخصص و شايستگي فني مي باشند، در تعامل با همديگر عقلانيت و كارايي سازمان را به حداكثر مي رسانند. مفهوم بوروكراسي نوع آرماني مورد انتقاد قرار گرفته است كه از جمله اين انتقادها مربوط به دو گانگي بين اصول و ويژگي هاي نوع آرماني و در واقع تضاد بين اختيار بوروكراتيك و اختيار حرفه اي است .
يادداشت :
دانشگاه شهيد بهشتي تهران
