عنوان :
بررسي ميزان شيوع فشار رواني در معلمان فني هنرستانهاي فني و حرفه اي موجود در ناحيه 4 شيراز و رابطه آن با متغيرهاي عزت نفس و كانون كنترل
پديدآورندگان :
مسعودي اكبر نويسنده , باقري كراچي امين نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
فشار رواني استرس كانون كنترل عزت نفس مديريت آموزشي روان شناسي رده علوم انساني
چكيده :
فشار رواني در معلمان عنوان بيشترين بحث در سالهاي اخير بوده است . سطح هاي غيرقابل پيش بيني فشار رواني ممكن است زندگي شخصي معلم و كار تدريس و از همه مهمتر دانش آموزان را تحت تاثير قرار دهد. ويژگيهاي دروني معلم يكي از منابع فشار رواني است كه در اين تحقيق ميزان فشار رواني در معلمان و رابطه آن با دو ويژگي دروني كانون كنترل و عزت نفس مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است . جامعه آماري اين تحقيق تمام معلمان هنرستانهاي فني و حرفه اي ناحيه 4 شيراز بود كه از ميان اين جامعه آماري 156 نفر از معلمان فني به عنوان نمونه آماري به روش نمونه گيري طبقه اي انتخاب گرديد. پرسشنامه كانون كنترل راتر براي ارزيابي كانون كنترل معلمان استفاده شده اين ابزار توسط محقق به فارسي ترجمه شد و روايي و پايايي آن نيز توسط محقق تعيين شده و ضريب پايايي اين پرسشنامه توسط محقق 0/87 گزارش شد. براي اندازه گيري ميزان فشار رواني در معلمان فني از پرسشنامه فشار رواني اليوت استفاده گرديد...
