عنوان :
نگرش فراگيران و مدرسين ايراني زبان انگليسي نسبت به آموزش زبان به روش تكليف -محور
پديدآورندگان :
زاهدي حميد نويسنده , زارع قاسم نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
آموزش زبان به روش تكليف -محور كار تكليف -محور نگرش فراگيران ايراني زبان انگليسي مدرسين ايراني زبان انگليسي رده علوم انساني
چكيده :
هدف از تحقيق حاضر پاسخ دادن به اين پرسش بوده است كه آيا با توجه به اينكه دانش آموزان ايراني به ندرت در نظام آموزشي در معرض كار تكليف -محور قرار گرفته اند، آموزش زبان به روش تكليف -محور در كلاسهاي مورد مطالعه موفق مي باشد. اين مطالعه همچنين شكل كار تكليف -محور و مرحل طي شده در كار تكليف -محور را در اين كلاسها مورد بررسي قرار داد...
