عنوان :
بررسي نگرش مديران مدارس نسبت به پذيرش مدارس به سازمان يادگيرنده مطالعه موردي مدارس متوسطه استان بوشهر
پديدآورندگان :
باقري عباس نويسنده , خادمي محسن نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
سازمان يادگيرنده يادگيري سازماني يادگيري تيمي مدرسه مديريت تغيير مديريت آموزشي رده علوم انساني
چكيده :
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسي نگرش مديران مدارس نسبت به پذيرش تبديل مدارس به سازمان يادگيرنده مطالعه موردي مدارس متوسطه استان بوشهر بوده است . سازمان يادگيرنده سازماني است كه داراي توانايي ايجاد، كسب و انتقال دانش است و رفتار خودش را طوري تعديل مي كند كه منعكس كننده دانش و ديدگاههاي جديد باشد...
