عنوان :
يادگيري واژگان در متون ساده شده : تقابل بسامد و دانش واژگان
پديدآورندگان :
رياضي عبدالمهدي نويسنده , بيوك اردلان ونوس نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه شيراز
كليدواژه زبان طبيعي :
يادگيري واژگان متون ساده شده : تقابل بسامد دانش واژگان رده علوم انساني
چكيده :
اين تحقيق تاثيراتي را كه ممكن است شرايط يادگيري تصادفي و آگاهانه بر روي يادگيري لغت داشته باشند با در نظر گرفتن متن داستان هاي كوتاه ساده شده ، دانش لغوي زبان آموزان و بسامد لغت مورد بررسي قرار مي دهد. بدين منظور 68 آزمودني از بين 94 نفر دانش آموز بر اساس آزمون تعيين سطح آكسفورد انتخاب شدند و به دو گروه آزمايشي و كنترل تقسيم شدند كه هر گروه روش متفاوتي را دريافت نمودند. در گروه آزمايشي واژگان از طريق خواندن داستان هاي كوتاه ساده شده تحت شرايط تصادفي به آزمودني ها تدريس شد، در حالي كه گروه كنترل واژگان از طريق خواندن همان متون اما تحت شرايط آگاهانه آموزش داده شد...
