عنوان :
بررسي تغييرات سبك هاي هويت يابي و شيوه هاي مقابله اي در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
پديدآورندگان :
هاشمي تورج نويسنده , حسين زاده ميكاييل نويسنده
نام دانشگاه :
دانشگاه تبريز
كليدواژه زبان طبيعي :
سبك هاي هويت شيوه هاي مقابله اي پيشرفت تحصيلي رده علوم انساني روان شناسي
چكيده :
در راستاي پيش بيني تغييرات پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پيش دانشگاهي براساس تغييرات سبك هاي هويت يابي و سبك هاي مقابله اي به تعداد 398 دانش آموز پيش دانشگاهي به شيوه تصادفي خوشه اي از نواحي 5 گانه آموزش و پرورش شهر تبريز انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه هاي دموگرافيك معدل پايان ترم دوم سال تحصيلي 86-85 پرسشنامه حالات هويت بنيون و آدامز و پرسشنامه سبك هاي مقابله اي فولكمن و لازاروس متغيرهاي مورد مطالعه اندازه گيري شدند. داده هاي جمع آوري شده به كمك روش تحليل رگرسيون چندگانه مورد تحليل آماري قرار گرفتند...
