كليدواژه :
دانش آموزان , مدارس شاهد , اصفهان , مسايل آموزشي , مسايل تربيتي , مربيان پرورشي
چكيده :
ارتقاء سطح آموزشي و تربيتي دانش آموزان شاهد و احساس نياز از مدارس شاهد اين تحقيق صورت گرفت توسط مديران ، معلمين و مربيان پرورشي و اوليا دانش آموزان پرسشنامه هايي تكميل گرديد و پس از بررسي به اين نتيجه رسيدند كه اجراي دستورالعمهاي و رعايت درصد شاهد و غيرشاهد ( 40 شاهد و 60 غير شاهد ) بهترين تركيب ميباشد و اين باعث پيشرفت تحصيلي فرزندان شاهد ميگردد و اختصاص دادن ساعات عصر مدارس شاهد به دانش آموزان شاهد باعث پيشرفت تحصيلي دانش آموزان شاهد ميگردد
