عنوان :
مقايسه جرات آموزي به دانش آموزان كم جرات دختر دبيرستاني با شيوه هاي مشاوره گروهي و مشاوره فردي در شهر اصفهان سال تحصيلي 1375-1374
ناشر :
وزارت آموزش و پرورش ، اداره كل آموزش و پرورش استان اصفهان
كليدواژه :
جرات , دانش آموز دبيرستاني , مشاوره گروهي , مشاوره فردي , اصفهان
چكيده :
هدف از انجام اين تحقيق شناخت تاثير شيوه هاي آموزش گروهي و فردي بر افزايش جرات ورزي دانش آموزان كم جرات است و اينكه كداميك از دو شيوه گروهي و فردي كارايي بيشتري در افزايش جرات ورزي دارد ...
