مطالعه و تحول توانمندي هاي درك خواندن در افراد ناشنوا
محل نشر :
تهران
ناشر :
دانشگاه آزاد اسلامي
تاريخ :
1376
تعداد صفحه :
0
كليدواژه :
مشاوره , كودكان استثنايي , روانشناسي , درك خواندن , افراد ناشنوا , زبان
چكيده :
آنچه كه اين پژوهش در پي پاسخگويي به آن است . مطالعه فرآيند خواندن از لحاظ درك و فهم است و نيز اينكه افراد ناشنوا از لحاظ رشد و تحول چه مسيري را طي كرده اند و توانايي آنها در چه سطح و استراتژي هاي درك خواندن آنها چگونه است .
