• شماره ركورد
    19411
  • عنوان

    تاثير آموزش راهبردهاي مروري ذهني نگهدارنده و بسطدهنده و سازماندهي بر مشكلات حافظه كودكان عقب مانده ذهني آموزش پذير

  • محل نشر
    تهران
  • ناشر
    دانشگاه آزاد اسلامي
  • تاريخ
    1376
  • تعداد صفحه
    0
  • كليدواژه

    آموزش , كودكان عقب مانده , روانشناسي , يادگيري , كودكان استثنايي , حافظه

  • چكيده
    اين تحقيق ، پژوهشي نيمه آموزشي (پيش آزمون با استفاده از گروه كنترل ) است و هدف آن دستيابي به روش ها و راهبردهايي است كه معلمان بتوانند با آموزش آنها به كودكان عقب مانده ذهني خفيف ، مشكلات حافظه آنها را در فرآيند يادگيري بهبود بخشند.
    • لينک به اين مدرک
    https://search.isc.ac/dl/search/defaultta.aspx?DTC=18&DC=19411