شماره ركورد
24021
عنوان
مقايسه كارايي دروني مدراس راهنمايي تحصيلي شبانه روزي با مدارس روزانه همجوار در مناطق تابعه استان طي سال تحصيلي 72-1371 الي 78-1377
محل نشر
همدان
ناشر
اداره آموزش و پرورش استان همدان
تاريخ
1378
تعداد صفحه
0
كليدواژه
همدان , مقايسه كارايي دروني , مدارس روزانه , مدارس راهنمايي تحصيلي شبانه روزي
چكيده
اين طرح پايان نامه كارشناسي ارشد بوده با راهنمايي دكتر محسن پور به اجرا درآمده است -1 ميانگين نسبت ارتقاء دانش آموزان مدارس راهنمايي شبانه روزي در سالهاي مورد مطالعه بيشتر از ميانگين نسبت ارتقاء دانش آموزان روزانه همجوار شان ميباشد -2 ميانگين نسبت ارتقاء دانش آموزان در هر دو نوع از مدارس استان در پايه اول كمتر از پايه پايه هاي بالاتربوده است
لينک به اين مدرک