عنوان :
بررسي مشكلات تدريس درس بينش ديني دوره متوسطه
ناشر :
اداره كل آموزش و پرورش استان مركزي
كليدواژه :
مسايل آموزشي , آموزش متوسطه , مشكلات , درس بينش ديني , تدريس
چكيده :
بر اساس مطالعاتي محقق با توجه به تفاوتهاي فردي كه امري اجتناب ناپذير است نسبت يادگيري درس بينش ديني در دانش آموزان متفاوت ميباشد شايد انگيزه ها علايق الگوي رفتاري مربي مربوط ارزشهاي اسلامي محتواي كتب در اين امر موثر ميباشد فرض محقق بر اين است مدرس اين درس بايد از صلاحيت علمي ، مذهبي برخوردار باشد چرا كه در امر يادگيري موثرتر است بافت استاني در اين تحقيق دانش آموزان دبيرستاني و هنرستانها شهرستان اراك ميباشد كه به صورت خوشه اي انتخاب شده است
