عنوان :
بررسي تاثير فوق برنامه هاي معنوي بر ميزان پيشرفت تحصيلي دانش آموزان
ناشر :
اداره كل آموزش و پرورش استان مركزي
كليدواژه :
فعاليتهاي فوق برنامه , پيشرفت تحصيلي , دانش آموزان , آموزش متوسطه
چكيده :
آنچه كه از پيشرفت نظام تعليم و تربيت در يك كشور مشهود است سيستم برپايي آن است و اگر چنانچه انتقال علم و تكنيك و فرهنگ از نسلي به نسل ديگر به صورت قالبي و تكراري انجام پذيرد كمتر شاهد شكوفايي استعدادها و بروز خلاقيت ها خواهيم بود جهت پويايي آموزش و پرورش ايجاد يك انگيزه از طريق شيوه هاي مختلف در دانش آموزان از جمله انجام فوق برنامه ها ميتوان به هدف مذكور دست يافت آنچه كه امروز در مقطع متوسطه ماشاهد آن هستيم انتقال قالبي علوم ميباشد و اين را ميتوان يك انجماد علمي دانست محقق بر آن است تا شيوه هاي نوين جهت اجراي فوق برنامه هاي پويا را جهت كمك به پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در مقطع متوسطه را بررسي نمايد
