عنوان :
اثرات چند شيفته شدن مدارس بر مسايل تربيتي دانش آموزان
محل نشر :
سيستان و بلوچستان
ناشر :
اداره كل آموزش و پرورش استان سيستان و بلوچستان
كليدواژه :
مسايل تربيتي , چند نوبتي شدن مدارس , دانش آموزان , مسايل پرورشي , مدارس
چكيده :
دو شيفته شدن هر گاه به علت كمبود فضاي آموزشي و يا معلم دانش آموزان مختلف در دو نوبت از يك فضا استفاده كنند و اين فضاي آموزشي داراي مديريت واحد و آموزگاران و معاونين متغير باشد كليه مسايل تربيتي : كليه متغيرهاي هستند كه در جريان تعليم و تربيت موثر ميباشند هدف و ضرورت طرح : بررسي تاثير دو شيفته شدن مدارس بر مسايل تربيتي دانش آموزان شناسايي وجوه افتراق و اشتراك دانش آموزان دو شيفت و تك شيفت جامعه آماري پيرامون فرضيات طرح بررسي چگونگي گذران اوقات فراغت دانش آموزان : بررسي كمبود امكانات ورزشي و هنري مورد استفاده دانش آموزان در اوقات فراغت و غيره .. فرضيات : دو شيفته بودن مدارس باعث ميگردد كه دانش آموزان فراغت بيشتري داشته باشند فراغت دانش آموزان دو نوبته باعث بروز مسايل اجتماعي و بزهكاري ميشود درمدارس دوشيفت جنبه هاي تربيتي دانش آموزان كمتر مورد توجه و هدايت قرار ميگيرد دو شيفته شدن مدارس باعث عقب ماندگي درسي دانش آموزان ميشود
