عنوان :
ارزيابي از شيوه انتخاب معلمان نمونه در استان و اثرات آن
محل نشر :
سيستان و بلوچستان
ناشر :
اداره كل آموزش و پرورش استان سيستان و بلوچستان
كليدواژه :
معلمان , معلم نمونه , سيستان و بلوچستان , ارزشيابي
چكيده :
جهت ارج نهادن به مقام والاي معلمي و سپاس از تلاشهاي صادقانه آنان هر ساله از بين معلمان بوسيله ستاد بزرگداشت مقام معلم از هر مقطع يك نفر معلم و يك نفر مدير بعنوان نمونه بر اساس دستورالعملهاي مدون وزارتي انتخاب و در نهايت به استان معرفي ميگردد اين عمل در ذات خويش ايجاد انگيزه مينمايد ولي در عمل چقدر به هدف خواهيم رسيد نياز به بررسي و ارزيابي از شيوه انتخاب اين گونه معلمين ميباشد هدف ضرورت اجراي طرح : اطلاع از چگونگي انتخاب معلمان نمونه در حال حاضر انتخاب عوامل موثر در نمونه شدن يك معلم ، دستيابي به ميزان تخصص و اطلاعات شغلي معلمين ، دستيابي به اثرات مثبت يا منفي و انتخاب معلمين نمونه در كارايي معلمان و غيره فرضيات : انتخاب صحيح معلم نمونه بستگي به ثبات مديريت و تخصص در مديريت آموزشي دارد عدم انتخاب صحيح معلمين نمونه موجبات دلسردي و عدم علاقه بكار معلمين را فراهم نموده است انتخاب معلمين نمونه بستگي به ميزان روابط بين معلم و مدير دارد ارزيابي صحيح معلم ميزان علاقمندي به تدريس را در معلمين افزايش ميدهد تامين مسايل اقتصادي به معلمين كمك ميكند تا در كارشان موفق گردند