شماره ركورد
6391
عنوان
مقايسه كارآيي روش آموزش خواندن و نوشتن هفت مرحله اي با روش تركيبي متداول دوره مقدماتي نهضت سوادآموزي
محل نشر
تهران
ناشر
نهضت سوادآموزي مديريت برنامه ريزي آموزشي
تاريخ
1372
تعداد صفحه
0
كليدواژه
كارآيي , آموزش خواندن , آموزش نوشتن , نهضت سوادآموزي , روش آموزش هفت مرحله اي , روش آموزشي , روش آموزش تركيبي
لينک به اين مدرک