شماره ركورد
14500
عنوان
چالش ها و راهكارهاي كلان بخش آب در تحقق اهداف برنامه هاي «جهش توليد»
پديدآورندگان
مظاهري، مهدي تهيه و تدوين , عبدالمنافي جهرمي، نرجس السادات تهيه و تدوين , محمد ولي ساماني، جمال مدير مطالعه , شاهاني، اميررضا ناظرعلمي , رهايي، عليرضا ناظرعلمي
سال انتشار
1399
زبان
فارسي
اطلاعات نشر
تهران مركز پژوهش هاي مجلس شوراي اسلامي ايران
نوع گزارش
گزارش پژوهشي
چكيده فارسي
به دليل اثرگذاري گسترده بخش آب بر ساير بخش هاي اقتصادي و زيربنايي كشور، سياستگذاري اصولي و صحيح در اين بخش مي تواند، تأثير مهمي بر موضوع جهش توليد داشته باشد. جهت نيل به اين امر در ابتدا بايد شناخت صحيح از چالش هاي بخش آب داشت. چالش هاي مهم و كلان بخش آب در ارتباط با جهش توليد عبارتند از: 1. بهره برداري از منابع آب بيش از ظرفيت برد آنها، 2. تشديد پديده هاي حدي هيدرولوژيكي (خشكسالي و سيل) به دليل تغييرات اقليم، 3. عدم وجود سيستم پايش و بيلان قابل اطمينان منابع آب، 4. بهره وري نازل در تمام بخش هاي مصرف كننده با تأكيد بر بخش كشاورزي، 5. وجود طرح هاي نيمه تمام متعدد بخش آب به خصوص طرح هاي مرزي با عنايت به مشكلات تأمين اعتبارات،6. تشديد مناقشات آبي محلي و منطقه اي.
بايد توجه داشت كه چالش هاي مذكور، مورد توجه سياستگذاران اين بخش بوده و در ذيل آنها مي توان سطوح مختلفي از مشكلات و معضلات مرتبط را ارائه كرد. همچنين براي رفع و چاره انديشي در ارتباط با اين چالش ها مي توان راهكارهاي كلان را ارائه كرد. بايد توجه داشت كه به دليل شرايط حاكم بر بخش آب، حصول نتايج در اين بخش عمدتاً بلندمدت و ميان مدت است. راهكارهاي مذكور عبارتند از: 1. بازتخصيص منابع آب در بخش هاي مختلف مصرف با توجه به ظرفيت برد و آب قابل برنامه ريزي، 2. احداث، تجهيز و توسعه سيستم هاي پايش منابع آب و احصاي بيلان آب قابل اطمينان، 3. ارتقاي بهره وري كيفي (توسعه عمودي) به جاي توسعه كمّي (توسعه افقي) در كليه بخش هاي مصرف آب با تأكيد بر بخش كشاورزي، 4. اصلاح و تنقيح قوانين موضوعه (اضافي، متعارض و مضر) موجود در بخش آب و تصويب قوانين مورد نياز بخش آب با توجه به نيازها و چالش هاي روز بخش، 5. حكمراني آب با تأكيد بر حسابداري و بازار آب (اقتصاد آب)، 6. تسهيل و رفع موانع ورود بخش خصوصي به طرح هاي نيمه تمام و جديد بخش آب، 7. استفاده از مزيت هاي سرزميني در آمايش آبي سرزمين با تأكيد بر نقش دريا.
لينک به اين مدرک