شماره ركورد :
34812
شماره مدرك :
4395318
نويسنده/تنالگان :
Gert Kadunz
عنوان :
Semiotische Perspektiven auf das Lernen von Mathematik
اطلاعات نشر :
Springer
سال نشر :
2015
شابك :
9783642551772 ; 9783642551772 ; 9783642551765 ; 9783642551765
Link To Document :
https://search.ricest.ac.ir/dl/search/defaultta.aspx?DTC=26&DC=34812
