• شماره ركورد
    61055
  • عنوان

    Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning

  • اطلاعات نشر
    Switzerland Springer
  • سال نشر
    2019
  • تعداد صفحه
    425
  • شابك
    9783030200626
  • زبان
    انگليسي
  • موضوع

    Curriculum Design , Theoretical Conceptions , Analysing Research

  • فايل ديجيتال
    8200930