آسيب‌شناسي سرفصل‌هاي رشته زبان و ادبيات عربي بر اساس شاخص‌هاي تجاري‌سازي و كارآفريني

تقويم المقررات الدراسيه لفرع اللغه العربيه وآدابها علي ضو موشرات التسويق

با توجه به گسترش روزافزون اهميت تجاري‌سازي و كارآفريني رشته‌هاي دانـشگاهي، كشف و بررسي شـاخص‌هـاي ارزيابي تجاري‌سازي و كارآفريني رشته‌هاي دانشگاهي براي برنامه‌ريـزي‌هـاي راهبـردي ضروري مي‌نمايد؛ بنابراين اين پژوهش مي‌كوشد عوامل تاثيرگذار بر موفقيت تجاري‌سازي و كارآفريني رشته زبان و ادبيات عربي و ارتباط اين عوامل با روش تدريس استادان و سرفصل‌هاي درسي اين رشته را بررسي كند. روش خاص اين پژوهش توصيفي ـ تحليلي و با استفاده از ابزار پرسش‌نامه است. برخي از نتايج اين پژوهش نشان داد ناموفق بودن تجاري‌سازي و كارآفريني در اين رشته، ريشه در نبودِ سرفصل‌هاي درسي مناسب و استادان متخصص در حوزه آموزش تجاري‌سازي و كارآفريني دارد. در پايان پيشنهاد‌هايي براي بهبود اوضاع تجاري‌سازي و كارآفريني رشته زبان و ادبيات عربي ارايه شده‌است.

According to the increasing importance of commercialization and entrepreneurship of university majors, detection and study of the indices of commercialization operation of university degrees is necessary for the university strategic plans; hence, the main objective of this research is to design Arabic literature field commercialization operation evaluation system in the universities. This research tries to study the effective parameters for the success of Arabic literature commercialization and the relation of these parameters to teaching method of professors and the course titles of this field. The specific method of this research is descriptive-analytic along with utilizing questionnaire. Some results of this research showed that failure of the commercialization of this field is due to absence of suitable course titles and lack of specialist professors in the area of commercialization education. In the end, some suggestions are offered to improve the commercialization status of Arabic literature field.